PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ ĐÔNG - HÀ NỘI
TRƯỜNG MẦM NON DƯƠNG NỘI
07:54 21/11/2022
Hạnh phúc là khi các con được học theo những cách đầy cảm hứng, khi chính các con có tình yêu với việc học tập, thu hút kiến thức một cách tự nhiên và luôn được khuyến khích để phát huy thế mạnh.
- Hạnh phúc là khi các con có được thật nhiều trải nghiệm học tập lý thú cùng các hoạt động giải phóng năng lượng dư thừa, phát triển cân bằng giữa thể chất và trí tuệ.
- Hạnh phúc là khi các con có không gian an toàn để chia sẻ, được lắng nghe, được hỗ trợ bất cứ khi nào con cần. Và cha mẹ cũng sẽ luôn được hỗ trợ trong hành trình đồng hành cùng con.
16:44 19/10/2022
Thực hiện nhiệm vụ năm học 2022-2023, để triển khai hiệu quả các hoạt động năm học mới, ngày 01/10/2022, trường MN Dương Nội tổ chức họp Ban đại diện cha mẹ học sinh đầu năm học.
16:11 23/09/2022
Thực hiện Thông tư số 50/2020/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo về ban hành chương trình làm quen tiếng Anh dành cho trẻ mẫu giáo.
Thực hiện Đề án 03 của Quận ủy Hà Đông về phát triển Giáo dục Đào tạo trên địa bàn quận Hà Đông giai đoạn 2021-2025.
Căn cứ vào năng lực, học tập của trẻ và nhu cầu của cha mẹ học sinh
Trường mầm non Dương Nội triển khai chương trình tiếng Anh chất lượng cao với mục đích cho trẻ bắt đầu làm quen với ngoại ngữ từ lứa tuổi mẫu giáo sẽ giúp con phát triển khả năng ngôn ngữ và đảm bảo cho tương lai của con. Trẻ được học ngoại ngữ từ nhỏ sẽ mang lại nhiều lợi ích về phát triển trí tuệ cũng như đạt hiệu quả cao trong phát âm, tiếp thu từ vựng
Sau đây là một số hình ảnh lớp tiếng Anh chất lượng cao của các bé trường mầm non Dương Nội
11:01 29/08/2022
Đồng cảm là khả năng nhận và hiểu rõ tình cảm, cảm giác và động cơ của người khác. Khả năng này ở mỗi đứa trẻ là khác nhau khi chúng lớn lên. Trên thực tế, bé gái có thể đọc cảm xúc tốt hơn bé trai. Tuy nhiên, cả bé gái và bé trai đều có thể hiểu được cảm xúc của người khác và lúc 2 tuổi và lý do cho những cảm xúc đó lúc 4 tuổi. Khả năng đồng cảm sẽ phát triển và nở rộ bên trong tâm hồn của bé nếu được người lớn nuôi dưỡng.
- Trong quá trình xây dựng và duy trì khả năng đồng cảm của bé, thầy cô và cha mẹ nên tôn trọng cá tính và làm mẫu cho trẻ cách thể hiện sự đồng cảm, thấu hiểu và quan tâm. Chúng ta có thể bắt đầu phản hồi với hành vi không thích hợp của trẻ khi nói: “Cha/mẹ/cô rất tiếc khi con chọn làm thế”, để cho trẻ thấy chúng ta đang quan tâm đến cảm giác của trẻ và đồng cảm vì trẻ đang ở trong tình thế khó khăn. Chúng ta cũng có thể chỉ ra hành vi không thích hợp của trẻ gây tác động tới người khác khi hỏi: “Con nghĩ rằng Andy sẽ thấy thế nào khi con ép bạn không được chơi tiếp nhỉ?”
- Ngược lại nếu chúng ta phản ứng giận dữ với hành vi không thích hợp ở trẻ sẽ ăn mòn khả năng đồng cảm của trẻ. Như vậy chúng ta đang dạy trẻ hành xử mà không hề suy nghĩ tới cảm giác của người khác. Trên thực tế nếu chúng ta quan tâm nhiều tới trẻ thì khả năng đồng cảm sẽ tăng lên, ngược lại sẽ giảm đi. Trẻ không có khả năng đồng cảm thì sẽ không thể học cách chia sẻ đồ chơi và vui chơi hoà hợp với các bạn, sẽ phản ứng giận dữ và bạo lực đối với nghịch cảnh và không chịu trách nhiệm với hành động của mình.
- Sự đồng cảm luôn là một yếu tố chủ chốt để xem trẻ có thể hoà hợp với người khác hay không. Vậy nên bồi dưỡng khả năng đồng cảm với trẻ là rất quan trọng, giúp trẻ cảm nhận được những điều mà người khác đang trải qua và trở thành một phần của cộng đồng. Đó là sự tương tác qua lại giữa cho và nhận. Khi trẻ biết cư xử đồng cảm với những người bạn trong nhóm của trẻ, trẻ sẽ nhận được sự cảm thân nên chúng cảm thấy an toàn.
- Những đứa trẻ có khả năng đồng cảm cũng sẽ phát triển ý thức về sự công bằng. Đối với trẻ, việc bạn nào bị bài trừ hỏi nhóm bởi màu da, ngôn ngữ, kích cỡ cơ thể hoặc quần áo là vô cùng độc đoán và thiếu công bằng.
“Giáo dục là vũ khí mạnh nhất mà người ta có thể sử dụng để thay đối cả thế giới ” - Mandela
09:10 11/07/2022
Virusrota là nguyên nhân gây bệnh tiêu chảy - căn bệnh phổ biến ở trẻ em và có tỷ lệ tử vong cao. Biết được con đường lây lan virus rota ở trẻ em sẽ giúp cha mẹ có cách phòng tránh hiệu quả và an toàn.
1. Virus rota có lây không?
Trẻ em là đối tượng có thể bị nhiễm virus rota một đến vài lần trong đời, lần lây nhiễm đầu tiên có thể xuất hiện từ tháng thứ 3 cho đến khi trẻ được 3 tuổi. Việc nhiễm virus tái diễn sẽ giúp làm tăng cường hệ miễn dịch tự nhiên cho trẻ.
Virus rota có lây không là thắc mắc của rất nhiều bậc phụ huynh. Trên thực tế, virus rota thường sống trong môi trường ô nhiễm và có thể lây lan qua những thực phẩm hay vật dụng nhiễm bẩn. Khi virus xâm nhập vào cơ thể, chúng sẽ qua đường tiêu hóa và lây lan từ người này sang người khác qua tiếp xúc tay - miệng hoặc với phân của người bị nhiễm bệnh.
Loại virus rota gây bệnh ở trẻ em có thể sống rất lâu ngoài môi trường và có thể khiến trẻ bị nhiễm bệnh thông qua việc sờ hoặc chạm vào các vật dụng, bàn tay bị nhiễm bệnh, thức ăn hoặc đồ uống có dính virus. Người và một số động vật như trâu, bò, chó, cừu, khỉ.... đều có thể là ổ chứa virus, chúng có thể gây bệnh trên một số loại động vật này từ lúc chưa trưởng thành và lây sang con người. Đặc biệt, rotavirus ở động vật có khả năng lây truyền trực tiếp từ người sang người hoặc tái tổ hợp với các chủng rota gây bệnh trên cơ thể người.
Theo nghiên cứu thì mỗi 1ml phân của trẻ bị tiêu chảy cấp do virus rota có thể chứa tới hơn 1.000 tỷ Rotavirus (trẻ chỉ cần nhiễm khoảng 10 virus rota là có thể nhiễm bệnh). Phân của trẻ bị bệnh khi thải ra ngoài môi trường có thể bám trên bề mặt các vật cứng đến vài tuần và bám trên tay vài giờ, nếu trẻ không bị bệnh tiếp xúc trực tiếp với những nguồn này và đưa vào miệng thì sẽ bị nhiễm bệnh virus rota ở trẻ em.
2. Ai có nguy cơ nhiễm virus rota?
Virus rota ở trẻ em là loại có tính lây lan rất cao, đặc biệt là đối tượng trẻ em dưới 5 tuổi rất dễ mắc phải căn bệnh này. Theo thống kê thì hầu như tất cả trẻ em đều có khả năng bị phơi nhiễm với rotavirus trong những năm tháng đầu đời.
Lứa tuổi dễ mắc tiêu chảy cấp do virus rota là từ 6 tháng đến 36 tháng. Bệnh nếu gặp ở đối tượng người trưởng thành thì thường không có triệu chứng. Tại Việt Nam, nếu như ở miền Bắc, tỷ lệ mắc tiêu chảy do virus rota tăng cao vào mùa đông xuân và cao nhất từ tháng 9 đến tháng 11 thì ở miền Nam căn bệnh này không phụ thuộc theo mùa.
Rất nhiều bậc phụ huynh không biết virus rota lây qua đường nào, điều này càng làm cho tỷ lệ trẻ nhiễm bệnh tăng cao vì khả năng phòng bệnh kém. Thông thường thì trẻ dưới 3 tháng tuổi rất ít khi mắc tiêu chảy cấp do virus rota vì có sẵn kháng thể ở cơ thể mẹ truyền cho như kháng thể tiết IgA, kháng thể dịch thể....
3. Các yếu tố nguy cơ khiến trẻ mắc virus rota
Virus rota ở trẻ em có thể tồn tại rất lâu trong môi trường, trẻ sẽ tăng nguy cơ mắc bệnh nếu:
• Bú bình nhưng không đảm bảo vệ sinh, bình chưa được tiệt trùng kỹ.
• Mẹ cho trẻ ăn bổ sung không đúng phương pháp (thức ăn để lâu, bị ô nhiễm trước và sau khi chế biến).
• Trẻ sử dụng nước uống không đảm bảo hoặc nguồn nước sinh hoạt bị ô nhiễm.
• Sử dụng thức ăn chế biến bởi dụng cụ hoặc tay người chế biến có chứa nguồn bệnh.
• Chất thải đã nhiễm bệnh không được xử lý đúng cách.
• Trẻ không được rửa tay sạch sau khi đi vệ sinh và trước khi ăn.
Tiêu chảy cấp do virus rota ở trẻ em có thể được chẩn đoán chính xác thông qua thăm khám lâm sàng và kết quả xét nghiệm phân. Hiện nay, biện pháp phòng ngừa virus rota ở trẻ em hiệu quả nhất chính là tiêm vắc-xin phòng bệnh.
11:02 28/06/2022
CHA MẸ SỢ CON BẨN SẼ KHÔNG CÓ CON THÔNG MINH : 4 ƭhiệt ƭhòi trẻ phải chịu khi người lớɴ quá ưa sạch sẽ
Cho phép nghịch bẩn là bước đầu tiên để trẻ được tự do. Nếu sợ bẩn mà cấm đoán trẻ khám phá những điều mới lạ thì đó là thiệt thòi lớn.
Khi ra ngoài chơi, nhiểu đứa trẻ thích trèo lên trèo xuống, rờ rẫm khắp nơi, thậm chí đào bới dưới đất. Lúc này, luôn có những bậc cha mẹ gào lên “Lại làm bẩn quần áo rồi, về ngay!”. Nhưng phụ huynh có biết rằng, cha mẹ sợ bẩn sẽ không có con thông minh và ngược lại.
Trẻ cần ᴆộc lập tìm hiểu thế giới thông qua nhậɴ thức của bản ᴛнâɴ. Nếu cha mẹ hạn chế quyền tự do và không gian hoạt động của trẻ, trẻ có thể có cảm giác sợ hãi trước thế giới và trở nên thậɴ trọng khi đối мặᴛ với những điều kỳ lạ. Nó cũng sẽ làm cho trẻ мấᴛ đi niềm vui kháм pʜá thế giới, đặc biệt là ʜủy ʜoại con theo những cách dưới đây:
1. Trẻ мấᴛ đi sự ᴆộc lập
Tiến sĩ Robert là một nhà giáo dục nổi tiếng của Hoa Kỳ, ông đã từng nói: “Ngày nay giáo dục trẻ em phải đạt được 10 mục ᴛiêu, và tính tự lập là quan trọng nhất trong số đó”.
Vì sợ bẩn quần áo, cha mẹ không cho con tự ăn. Vì sợ nước đổ lên người con, cha mẹ không cho con tự rót nước. Đây có vẻ là những bậc cha mẹ yêu thích sự sạch sẽ nhưng thực cʜấᴛ họ đang tước đi khả năng tự chăm sóc bản ᴛнâɴ của trẻ.
2. Phá hỏng óc sáng tạo của trẻ
Trong cuốn sách “Một người mẹ tốt còn hơn một người thầy tốt”, tác giả Yin Jianli đã nói về điều này. Khi con gái bà còn nhỏ, họ chuyển đến một ngôi nhà mới và tường nhà đều màu tɾắɴg. Nhưng một ngày nọ, cô bé đã vẽ rất nhiều вức traɴh trên một вức tường bằng bút chì màu.
Sau khi Yin Jianli nhìn thấy nó, bà không ᴛức giậɴ, thay vào đó, bà hỏi đứa trẻ rằng nó đang vẽ gì. Con gái vui vẻ giải thích với mẹ, đây là một vài người tí hon đang đi hái táo, đây là con chó nhỏ canh chừng cho họ…
Yin Jianli nói: “Giá trị của một вức tường là bao nhiêu? Hãy cho con tự do, và đứa trẻ sẽ trả lại cho bạn tài năng vô giá và cảm xύc dồi dào”. Bản cʜấᴛ của trẻ em là thích vẽ bậy ở khắp mọi nơi, đó là khi con pʜát huy sức sáng tạo vô tận, phụ huynh sợ bẩn sẽ không có con thông minh vì trẻ đã bị kềm ʜãм sự sáng tạo ấy.
3. Hạn chế sự kháм pʜá ở trẻ
Nhà ᴛâм lý học người Mỹ Philip Zimbardo đã làm một thí nghiệm: Nếu cửa sổ bị thủng một lỗ, nhiều trẻ em sẽ bị thu hút ném đá vào lỗ, nhưng nếu lỗ được sửa chữa, trẻ em sẽ không ném đá nữa.
Có thể thấy, một мôi trường quá ngăn nắp, trật tự sẽ hạn chế ham muốn kháм pʜá của trẻ, tính tò mò cũng khó khơi dậy.
Tại Diễn đàn Thượng đỉnh Giáo dục Khoa học Trung Quốc năm 2019, Viện sĩ Viện Hàn lâm Khoa học Trung Quốc Zou Cao cho biết: “Giáo dục trước tiên nên nuôi dưỡng tư duy ᴆộc đáo của trẻ em và kícн ᴛнícн sự tò mò của trẻ em”. Sự tò mò là giáo viên tốt nhất cho trẻ em. Chỉ có sự tò mò mới có thể thúc đẩy trẻ hiểu biết về thế giới và giữ nhiệt tình quan sáᴛ thế giới một cách cẩn thậɴ Nếu trí tưởng tượng, óc tò mò và thích kháм pʜá ở trẻ bị kềm ʜãм, chúng sẽ không bao giờ dáм bước ra khỏi vùng an toàn của mình, trở nên nhút nhát, thụ động và phụ thuộc vào người lớn.
4. Trẻ мấᴛ khả năng chủ động tìm kiếм kiến thức, học hỏi, kháм pʜá
Nhà bác học vĩ đại Einstein khi còn nhỏ thường làm lộn xộn bàn làm việc, khi người khác nhìn thấy sẽ thuyết phục ông dọn dẹp nhưng Einstein nói: “Nếu một căn phòng bừa bộn tượng trưng cho ᴛâм trí lộn xộn, thì một căn phòng trống có nghĩa là gì? “
Trẻ pʜát triển nhậɴ thức và nâng cᴀo trí thông minh trong quá trình tìm tòi và rèn luyện không ngừng. Trong quá trình này, cảm giác trật tự có thể tạm thời bị bỏ qua, cha mẹ không nên trách mắɴg khi phòng của con quá bừa bộn.
Đừng bận ᴛâм nếu trẻ chơi đùa ở một nơi bẩn thỉu. Cha mẹ sợ bẩn không thể nuôi dạy con thông minh, căn phòng bừa bộn, bẩn thỉu có thể dọn dẹp được nhưng sự ham hiểu biết của đứa trẻ мấᴛ đi sẽ không bao giờ lấy lại được. Tuy trò chơi có chút “bẩn” nhưng nó sẽ khơi dậy ʟòɴg ham muốn kháм pʜá của trẻ, tăng cường khả năng sáng tạo, tư duy và cho chúng hy vọng được sống trên thế giới đẹp đẽ này.
16:21 24/06/2022
Dạy trẻ bắt đầu từ khi nào? Và dạy trẻ những gì?Để giải đáp câu hỏi thắc mắc trên xin mời các bậc cha mẹ cùng tham khảo một số điều mà cha mẹ cần dạy trẻ khi còn nhỏ nhé!
16:11 24/06/2022
Dạy trẻ bắt đầu từ khi nào? Và dạy trẻ những gì?
Để giải đáp câu hỏi thắc mắc trên xin mời các bậc cha mẹ cùng tham khảo một số điều mà cha mẹ cần dạy trẻ khi còn nhỏ nhé!
16:40 23/06/2022
Dạy trẻ bắt đầu từ khi nào? Và dạy trẻ những gì?
Để giải đáp câu hỏi thắc mắc trên xin mời các bậc cha mẹ cùng tham khảo một số điều mà cha mẹ cần dạy trẻ khi còn nhỏ nhé!
07:32 14/06/2022
Dạy con là cả một quá trình- Những điều bổ ích cha mẹ cần biết.
10:36 11/06/2022
Kiến tạo một ngôi trường xanh để lan tỏa triết lý giáo dục “yêu thương thay đổi thế giới” chính là nền móng vững chắc và giá trị cốt lõi mà trường mầm non Dương Nội luôn vun đắp để phát triển và đồng hành cùng cha mẹ nuôi dưỡng, giáo dục trẻ trong giai đoạn mầm non.
- Ở trường mầm non Dương Nội mỗi ngày làm việc đều là một ngày đội ngũ cán bộ, nhân viên, giáo viên của Nhà trường cần mẫn, chăm chút gieo xuống những hạt mầm.
- Bác bảo vệ gieo hạt mầm an tâm, che chở.
- Đội ngũ nhân viên bếp gieo hạt mầm khoẻ mạnh, lớn khôn
- Bác công nhân vệ sinh gieo hạt mầm trong lành, tinh tươm.
- Các cô văn phòng gieo hạt mầm chăm sóc, kết nối.
- Các cô giáo chính là người gieo hạt mầm hạnh phúc, yêu thương cho bé thơ.
08:00 10/06/2022
CHA MẸ LƯU Ý: BÙNG PHÁT DỊCH NÔN, TIÊU CHẢY Ở TRẺ EMQuý vị phụ huynh thân mến, hiện nay số lượng trẻ em đến khám điều trị ở các cơ sở y tế có chiều hướng gia tăng với triệu chứng nôn và tiêu chảy. Nhiều người lo ngại liệu có phải nguyên nhân do hậu COVID-19 hay không? Hoặc có thể xảy ra một dịch bệnh liên quan đến đường tiêu hóa ở trẻ em?Có nhiều nguyên nhân gây đau bụng và nôn ở trẻ em. Khi trẻ đau bụng và nôn nhiều hoặc kéo dài, cha mẹ cần cho trẻ đi khám tại các cơ sở Nhi khoa để điều trị hợp lý tránh các biến chứng do tình trạng bệnh kéo dài.Đặc biệt với những trẻ có tiền sử đã mắc COVID-19 hoặc tiếp xúc với người mắc COVID-19, sống trong vùng dịch, cha mẹ cũng cần lưu ý các biểu hiện đau bụng và nôn. Kết quả từ các nghiên cứu trên thế giới cho thấy 30-40% trẻ em nhiễm COVID-19 có biểu hiện triệu chứng tiêu hóa như nôn, đau bụng, tiêu chảy. Sau nhiễm COVID-19 từ 4-6 tuần khoảng 10% trẻ có biểu hiện đau bụng, nôn.Trước diễn biến tình trạng bệnh có khả năng lây lan Ban giám hiệu trường mầm non Dương Nội gửi thông báo để cùng phối kết hợp phòng bệnh cho trẻ: * Về phía nhà trường:- Thường xuyên hướng dẫn trẻ rửa tay bằng xà phòng và nước sạch, đặc biệt là trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh.- Thực hiện vệ sinh, khử khuẩn trường lớp thường xuyên theo đúng quy định của sở y tế - Cho trẻ ăn uống hợp vệ sinh, ăn chín uống sôi, đảm bảo ATVSTP* Về phía gia đình:- Cần hướng dẫn trẻ rửa tay bằng xà phòng và nước sạch thường xuyên.- Nếu trẻ có triệu chứng nôn trớ, tiêu chảy kéo dài cần đưa đến cơ sở y tế kiểm tra.- Giữ mối liên lạc chặt chẽ giữa gia đình và nhà trường.Trên đây là một vài thông tin về triệu chứng nôn, tiêu chảy ở trẻ em đang có nguy cơ thành dịch, rất mong các bậc CMHS lưu tâm để phòng tránh cũng như kịp thời xử lý cho con em mình khi gặp các triệu chứng tương tự.Chúc các em bé Mầm non Dương Nội và gia đình có một mùa hè khoẻ mạnh, nhiều niềm vui!
08:07 12/05/2022
- Đây là một số bức ảnh về việc xây dựng môi trường lớp học tạo cơ hội cho trẻ học tập, vui chơi, khám phá, trải nghiệm. Không gian này dành cho trẻ và chúng tôi thiết kế nó với điều quan trọng nhất mà tôi muốn cho trẻ là KHÔNG GIAN để tạo ra những điều LỚN LAO cho trẻ.
- Với sự đa dạng về nguyên vật liệu để tất cả trẻ đều dễ dàng tiếp cận đối với đôi bàn tay và trí óc nhỏ bé. Có những đồ chơi mở, hình khối, những vật liệu tách rời mà tôi đã thu thập bao gồm cả lõi giấy vệ sinh, mảnh bìa, ống , hột hạt v.v. Tất cả cho nền tảng cho sự sáng tạo của trẻ.
Chúng tôi chờ đợi để xem những đứa trẻ sử dụng những nguyên vật liệu đó để làm gì. Điều kỳ diệu của những vật dụng này là chúng tạo điều kiện cho việc chơi mở sáng tạo
và trong tay của một đứa trẻ chúng có thể được sử dụng khác nhau mỗi lần. Điều đó đã
thúc đẩy trí tưởng tượng, hợp tác và tư duy của trẻ.
- Mỗi đứa trẻ là một cá thể khác nhau - trẻ đi với những trải nghiệm riêng của mình và việc của chúng ta là xây dựng môi trường học tập và mở rộng những nguyên vật liệu này. Vì vậy, cha mẹ hãy cùng chúng tôi sưu tầm những nguyên vật liệu, các loại đồ chơi này giúp như một điểm khởi đầu và tăng trí tưởng tượng của trẻ.
❤️❤️❤️ Sẽ rất thú vị khi thấy khu vực này sẽ ngày càng đa dạng các nguyên vật liệu cho trẻ chơi và hãy để những đứa trẻ tự do tưởng tượng, sáng tạo và phát triển !
15:59 14/09/2021
* Trẻ em cần phải được giáo dục về kĩ năng nhận thức được những rủi ro liên quan đến điện. - Các bậc cha mẹ ngay hôm nay hãy hành động để tránh những sự cố đáng tiếc xảy ra ảnh hưởng đến sức khoẻ và sự an toàn của trẻ :
➡️ Kiểm tra lại các thiết bị điện trong nhà, đảm bảo các dây điện không hở và tránh xa khí hoặc bất kì nguồn nhiệt nào khác.
➡️ Dạy trẻ nhận biết những vật dụng, chất liệu có thể dẫn điện gây giật điện nguy hiểm đến tính mạng : như các vật dụng bằng kim loại, nước…và các chất liệu có khả năng cách điện như : vải, nhựa, gỗ…để hỗ trợ xử lí sự cố về điện.
➡️ Không sử dụng thiết bị điện khi tay ướt: như dùng tay ấn nồi cơm điện, bật quạt,...
➡️ Không được chạm tay vào dây điện nứt, ổ điện hở,...
➡️ Không tự ý dùng bất cứ vật gì tác động vào ổ cắm, nguồn điện của các thiết bị điện.
➡️ Khi gặp sự cố về điện như chập điện, cháy, nổ.. Trẻ cần tránh xa thật nhanh và hô to, tìm ngay sự hỗ trợ từ người lớn.
➡️ Khi thấy người khác có khả năng bị điện giật không chạy ngay vào cứu bởi cơ thể mình cũng dẫn điện và sẽ bị điện giật cùng, trẻ phải tìm cách ngắt nguồn điện an toàn và gọi người lớn hỗ trợ.
➡️ Để đảm bảo an toàn, cần lắp đặt những thiết bị điện ở xa tầm với của trẻ, tránh sự tiếp xúc gần dễ xảy ra những sự cố. Cha mẹ cũng cần chủ động sử dụng những thiết bị điện thông minh, chuyên dụng có khả năng tự ngắt, hay dùng những thiết bị có nắp che phần ổ cắm cũng như để những món đồ nguy hiểm tránh xa tầm tay trẻ em. Ngoài ra, với các thiết bị điện trong nhà, cha mẹ nên sử dụng những biểu tượng cảnh báo để tạo thói quen cho trẻ nhỏ.✅
Những lưu ý khi sơ cứu trẻ bị điện giật:
- Tuyệt đối không để nạn nhân bị ngã và gây ra tổn thương nghiêm trọng hơn.
- Không được chạm vào nạn nhân khi chưa ngắt nguồn điện, không được dùng tay không để kéo nạn nhân ra khỏi nguồn điện vì có thể bạn sẽ bị điện giật.
- Phải giữ cho mình một tâm thái thật bình tĩnh, tránh hoảng loạn để đảm bảo sơ cứu an toàn cho nạn nhân.
Trên đây là những thông tin bổ ích cho những gia đình đang có trẻ nhỏ. Việc thường xuyên nhắc nhở, dạy trẻ những thông tin trên là cách tốt nhất để hạn chế những trường hợp đáng tiếc có thể xảy ra.
Chúng ta hãy dành cho con trẻ môi trường học tập an toàn và trang bị cho con những kỹ năng cần thiết nhất trong cuộc sống
14:23 09/10/2019
Trong các năm học vừa qua, hoạt động phối hợp giữa nhà trường và Ban đại diện cha mẹ phụ Huynh học sinh, đã từng bước phát huy hiệu quả, đóng góp nhất định trong việc hỗ trợ nhà trường thực hiện tốt nhiệm vụ dạy học và nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện
| Bữa chính |
Nhà trẻ + Mẫu giáo | Cơm trắng |
| Tôm rim thịt | ||
| Bắp cải xào | ||
| Canh củ thập cẩm nấu thịt | ||
| Dưa hấu | ||
| Bữa phụ |
Nhà trẻ + Mẫu giáo | Chè đậu xanh hạt sen Sữa bột Nuti |
| Chiều | Nhà trẻ + Mẫu giáo | Sữa bột Nuti |
